我们是这样让学生的写作从4.5分提升到7分的
发布时间：2017-01-11 18:17:00 作者：user 浏览次数：
催促学生交雅思作文的作业，是启德老师精品教学的一个重要环节，特别对于写作光听不练，学生永远不知道在考场上自己能不能独立地完成写作，即使学生再不愿意动笔，作为老师也要催～越不写，越不会写～但凡学生花心血写了作文交给老师老师就要尽快批而且还要精批否则学生久了忘记自己到底写过什么～接下来启德老师会在下次课的时候再深入剖析学生的文章不足之处以及给出解决方案最后再教授范文的学习接下来学生需要做的不是立马又写而是整理完问题再写把所有学到的东西巩固在下一次的作文中就是对自己的写作大换血～当然学生还是会不停地范老毛病，例如：主谓不一致，名词单复数，时态混乱，句子没主语，没谓语，逻辑关系词用错，Chi-English，短语词组乱搭，词性混乱，意思重复，多余，内容前后不一致，论述不客观，无力，不权威，没有充分扩展论点，模版句横行，词汇不准确，论点不鲜明，跑题，不扣题，指代使用错误，不明，胡乱标点符号，问题回答不完整.......所以，我一直以最耐心地方式继续在批改中指出问题，我待学生写作如初恋，纵使你们次次虐我上百遍，只要学生最终写作拿到满意分数了作为一名雅思写作老师，我也算是功德圆满了！但切记！不要病人膏肓了才来找我，更甚至如果对我以上说的种种写作问题，还有烤鸭不知道的，我想说请不要浪费钱考雅思了，咱能搞明白游戏规则再愉快滴考试吗？启德雅思3人小班开班，希望可以有更多的同学踏上拯救自己的雅思之旅。
